2008-11-21 至 2009-11-20
共 1 位
| 系統識別號 | C09703416 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 其他 |
| 計畫名稱 | 臨床醫學教育評估之理論與實務 |
| 報告名稱 | 臨床醫學教育評估之理論與實務 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2010-02-19 |
| 報告書頁數 | 15 |
| 出國期間 | 2008-11-21 至 2009-11-20 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 本計畫前往具有三百多年歷史的美國哈佛大學醫學院進修,並參與其專責醫學教育的師資培訓機構梅西學院(HarvardMacyInstitute)的所有活動 |
| 出國類別 | 進修 |
| 關鍵詞 | 醫學教育,OSCE理論與實務 |
| 備註 | 美國哈佛大學 |
| 計畫主辦機關 | 國立臺灣大學醫學院附設醫院 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 此項進修計畫係依台大醫學院附設醫院「97年度因公派員出國計畫」辦理。本計畫前往具有三百多年歷史的美國哈佛大學醫學院進修,並參與其專責醫學教育的師資培訓機構梅西學院(HarvardMacyInstitute)的所有活動,梅西學院每年開辦國際性醫學教育相關的課程與工作坊有近二十種：從醫學教育的基本理論到臨床實務的評估、統計分析在醫學教育的應用、醫學教育的需求評估、OSCE的理論與實務、各領域臨床技能訓練與測試工作坊,到模擬教學在醫學教育的整合運用,各式課程、各種領域的整合、、、等,可說是應有盡有,這也使哈佛梅西學院在醫學教育領域之一直佔有著全球領先的地位。此行的進修活動包括了臨床教學的各種評估方法,也深入了解了各種評估的理論與應用。同時也參予了哈佛醫學院實際的基礎教學與臨床教學活動,並了解哈佛醫學院與合作醫院針對住院醫師的一些教育課程之規劃與學員的評估。這一年的進修,不僅對個人未來的行醫與研究有所助益,對於住院醫師的教學也有了新的體驗與認知。 |
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