2008-12-21 至 2009-04-21
共 1 位
| 系統識別號 | C09801059 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 國民小學及國民中學教育 |
| 計畫名稱 | 中小學教師專業發展評鑑之研究 |
| 報告名稱 | 美國佛羅里達州教師專業及發展評鑑體制之引介 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2009-06-08 |
| 報告書頁數 | 84 |
| 出國期間 | 2008-12-21 至 2009-04-21 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | HobeSoundElementarySchool,HobeSoundChristianAcademy,FloridaAtlanticUniversity,FloridaAtlanticUniversityA.D.HendersonSchool |
| 出國類別 | 研究 |
| 關鍵詞 | 教師專業及發展評鑑,佛州教師效能評量系統,佛州教育工作者專業實踐標準,佛州教師專業發展評鑑制度之協議標準 |
| 計畫主辦機關 | 教育部 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 本文旨在初步介紹在美國佛羅里達州實行之教師專業及其發展之評鑑體制,主要可分為體制理論基礎介紹,及實施現況兩大部分,並於內文提供觀摩照片及英文相關資料為依據及附錄,最後研究者以台灣小學教師之身分,比較該州體制及台灣狀況,提出觀摩參訪期間之心得,並做成反省及建議供日後研究發展之用。 |
| 前往原始報告頁面：http://report.nat.gov.tw/ReportFront/report_detail.jspx?sysId=C09801059 |