2002-11-23 至 2002-11-30
共 1 位
| 系統識別號 | C09106015 |
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| 主題分類 | 交通建設 |
| 施政分類 | 空運 |
| 計畫名稱 | 飛航服務電腦輔助訓練〈CBT〉設計訓練報告書 |
| 報告名稱 | 飛航服務電腦輔助訓練〈CBT〉設計訓練報告書 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2002-12-23 |
| 報告書頁數 | 123 |
| 出國期間 | 2002-11-23 至 2002-11-30 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | |
| 出國類別 | 進修 |
| 關鍵詞 | 數位學習,e-learning,線上教學,電腦輔助訓練,非同步網路教學,多媒體,全球資訊網,傳統教學,TAAATS,CPDLC |
| 計畫主辦機關 | 交通部民用航空局 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 電腦與網路科技之發展,已帶領我們進入一個數位學習（e-learning）的環境。數位學習具備隨時隨地的高取得特性,可營造一個自主的、個人的學習空間,擺脫傳統教學空間、時間的限制。澳洲航空服務局結合網路與多媒體,提供管制員教育訓練課程,具有相當的便利性；並以互動性的教學模式引導學習者進行學習,使其針對不熟悉的部份來自我加強。編寫網路教材比編寫傳統教材牽涉更多的層面,其中尚牽涉到網路機制的運用。完整的e-learning機制除了教學內容外還包括追蹤評量系統以及先進分散式學習資源管理,其施行,軟硬體需要花費龐大,且需跨單位全體實行,才能將效果發揮出來。本次職奉派至澳洲除參觀澳洲先進航管系統外,亦就該國對數位學習非同步網路教學系統之各項規劃及建置經驗,可作為我推動網路教學規劃建置之參考。 |
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