| 為瞭解英國政府在現階段所實施之學校體育政策實施內容、政策重點與政策特質,本研究透過分析英國政府政策文件、探討相關文獻及訪談相關單位人員等方式,對英國政府體育政策執政者的體育理念、體育行政組織(含兒童學校與家庭部,DepartmentforChildren,SchoolsandFamilies與文化媒體與運動部,DepartmentforCulture,MediaandSport)研擬的學校體育計畫及相關單位的成果報告進行探討,獲得成果如下：一、英國學校體育政策的形成,受到執政者的體育理念及英國在國際體育競賽成績的影響,尤其英國成功爭辦在倫敦辦理2012年奧林匹克運動會後,更大力鼓舞英國政府與民眾對於體育運動的重視,其所實施之學校體育政策目標更是以傳遞成功的奧林匹克運動會為職志。二、英國的學校體育政策係以提昇競技運動實力為主軸,其目標在於建立一個世界級的體育及運動體系(CreatingaWorldClassSystemforPE Sport)。三、英國學校體育在實施方面,多偏重民間運動組織的力量,推展學校體育所需的龐大經費,亦以運動彩券的盈餘為主,非依賴政府編列預算。四、英國學校體育的藉由建立緊密的「學校運動夥伴關係(schoolsportnership)」,達到促進各級學校的連結,增加學生的運動機會與時間,使各級學生都能享受到高品質的學校體育及運動的目的。五、由皇家督學(HerMajestyInspector,HMI)改制而成的教育標準署(OFESTED),不僅地位超然、中立,定期進行學校體育訪視與評鑑,也是提升英國學校體育教學品質,促進英國學校體育政策成功的因素之一。 |