2012-07-27 至 2012-08-02
共 4 位
| 系統識別號 | C10104167 |
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| 主題分類 | 教育文化 |
| 施政分類 | 教育及體育 |
| 計畫名稱 | 國立屏東教育大學幼兒教育學系至大陸華東地區參訪交流成果報告書 |
| 報告名稱 | 國立屏東教育大學幼兒教育學系至大陸華東地區參訪交流報告書 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2012-11-21 |
| 報告書頁數 | 6 |
| 出國期間 | 2012-07-27 至 2012-08-02 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 北京教育學院,首都師範大學,南京幼稚園,江蘇教育學院,南京師範大學 |
| 出國類別 | 其他 |
| 關鍵詞 | 學術交流,參訪 |
| 計畫主辦機關 | 國立屏東教育大學 | |||||||||||||||||||||||||
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| 出國人員 |
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| 本校幼兒教育學系緣於近二年兩岸師生交流機會漸頻,藉此參訪機會實地瞭解大陸華東地區大專院校幼兒教育相關學系之學校的環境、教學設備和課程設計等概況。此次參訪學校計有北京首都師範大學幼兒教育學系、南京實驗幼兒園、江蘇教育學院幼兒教育系、南京師範大學學前教育系,參訪中發現：大陸於2010年中央政府開始關注幼兒教育及廣設本科生及研究所,目前處於質與量皆處於需求大於供應的不平衡狀態,因為兩岸學術交流的結果,他們看到台灣目前師資培育人數供過於求亦興起一些危機意識,在質量重視的階段也審慎評估培育機制及專業化的要求。同時,見到江蘇教育學院的專業教室及管理模式,可提供本校幼教系發展的參考,也為未來校際師生交換留下可待拓展的契機。 |
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