| 此次參加在日本福岡KitakyushuInternationalConferenceCenter由日本TheUniversityofKitakyushu,InternationalBusinessAcademicsConsortium,以及KnowledgeAssociationofTaiwan所合辦的2013e-CASE e-Tech2013國際研討會,今年大會主題是數位化商業、行政、社會、教育及科技領域的應用（e-Commerce,e-Administration,e-Society,e-Education,ande-Technology）。三天的研討會,我聆聽來自各國不同領域專家學者的論文發表,了解如何運用e化技術來作課程管理、教材瀏覽,以及學生作業批改等實用的方法；此外,我也聽到不同老師的教學及研究經驗,明白當今的數位時代,科技可以如何幫助老師有效地呈現數位教材,提升學生學習動機並增加學生學習成效等等。在多場論文發表中,令我印象最深刻的三場包括,紐西蘭學者Prof.MehdiAsgarkhani所介紹的製作電子書技術及成果ElectronicTextBooksforPaperlessEducation,他的電子書使用生動有趣的人性化介面,並可達到環保無紙化的理想；第二,台灣學者Prof.LeeY.J.所介紹的CareerMaker:AnAdaptiveElectiveCoursesRecommendationSystem,她所設計的數位課程可以幫助學生了解自己的興趣及長處,進而規畫個人未來職場；第三,泰國學者Prof.KorawanSuebsom所介紹的AStudyofLearners‘behaviortowardusingFacebookintheclassroomofNakhonSiThammaratRajabhatUniversityofThailand,他介紹老師如何運用臉書平台及線上聊天室結合教材,促進學生點閱率,讓學生在生活化的情境中快樂學習。最後,我也體會舉辦單位用心安排及細心規劃的每個環節,能夠讓來自世界各國的論文發表人,井然有序地在大會工作同仁的引導下順利完成論文發表。簡單而言,三天的學術之旅,豐富了我對最新數位技術的了解,也增加了我日後進行數位教學的專業技能。 |