2002-11-09 至 2002-11-15
共 2 位
| 系統識別號 | C09200632 |
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| 主題分類 | 文化藝術 |
| 施政分類 | 文化傳播 |
| 計畫名稱 | 九十一年度學習型家庭推展實務考察 |
| 報告名稱 | 九十一年度學習型家庭推展實務考察 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2003-01-27 |
| 報告書頁數 | 10 |
| 出國期間 | 2002-11-09 至 2002-11-15 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | |
| 出國類別 | 考察 |
| 關鍵詞 | 家庭教育,學型型家庭,日本,考察 |
| 計畫主辦機關 | 教育部 | |||||||||||||||
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| 出國人員 |
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| 日本傳統家庭文化係以父子關係為主軸,與我國國情相近,而且自第二次世界大戰前1930年代即頒布「家庭教育振興方案」之訓令,政府領導家庭教育的實施及推廣行之有年,而且頗有制度,值此我國正欲立法建立家庭教育的推展體系,日本的做法應可供借鏡。本次考察係透過臺北駐日經濟文化代表處文化組的協調安排,與中央政府官員(文部科學省家庭教育官員)會談,了解其家庭教育問題現況及相關政策施行情形,拜會地方政府(東京都教育廳)執行地方家庭教育情形及考察學校與民間團體﹙東京都板橋區立第四國中及道德研究所﹚辦理家庭教育的概況。 |
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