| 本報告為筆者於2003年11月23日至12月19日受法國文化傳播部之邀赴法研習,承蒙法國在台協會、文建會及法國世界文化之家三方的協調安排之下,就博物館之「教育活動、出版品及無障礙博物館」三項議題,進行文化機構的訪問及參觀。本報告將先對法國博物館的行政組織做一全面性的簡介、再詳細介紹五座與自然科學相關的博物館,而後則精要紀錄每個文化機構的訪談內容,最後則針對「教育活動、出版品及無障礙」三大項訪問主題之觀察和就「經營管理、特展及文化交流」三點心得提出以下的結論與建議：一、教育活動：設計「鎮館之寶」的展示與教育活動及延伸展品物件的「學習箱」。二、出版品：策劃提供背景知識的主題「繪本故事」與「趣味學習」遊戲本、可開發結合遊戲、紙本出版品及實務操作的「教具包」。三、無障礙博物館：針對無障礙族群的準則更適合一般觀眾；以多感官的教育活動來啟迪社會民眾的生命動力。四、經營管理：被賦予公共機構身分地位的法國博物館,可靈活運用特展收入的基金,此可作為國內博物館界的重要參考；隨時掌握動態的觀眾調查以擬定文化政策、確保經營成功。五、特展：特展主題生活化,與一般民眾的日常生活息息相關；特展採用交響樂式的韻律,以達到知性及感性的啟發。六、文化交流：因隨現代潮流,博物館應與國際接軌。本館可與維耶特科學工業城合作兒童探索室及其他特展；可與發現宮合作星象儀的教育活動；可利用自然史與工藝博物館的館藏,進行特展策劃；可策劃「繪本故事」主題的出版品；向法國博物館司借展其開發的場景技術小型展示並透過法國博物館司的安排進行雙國專業領域之交流研討會。 |