| 摘????要產學合作成為高等教育的重要活動,是世界各國的共同趨勢。為掌握我國未來高等技職教育產學合作的辦理方向,經行政院核定派員赴中國大陸考察產學合作實施情形,為擴大考察效果,乃邀請部分科技大學、技術學院會同派員組團共38人,於九十三年九月十九日至十月二日前往考察,並請東南技術學院進行規劃。考察參訪重點如下：一、瞭解中國大陸高校大學科技園及研究中心推動產學合作的背景、現況、問題、未來發展及改革動向。二、蒐集中國大陸推動高校產學合作的教育政策及法令規章等相關資料。三、考察中國大陸四川、重慶、湖北、江蘇、上海等地重點高校、個案分析大陸高校推動大學科技園、校辦產業、工程（技術）研究中心、國家實驗室等與產業界合作交流實施之情形。本次考察共參訪十四個機構：1.四川大學；2.隢n交通大??F3.姨y大學；4.重慶工商大學；5.武漢大學；6.華中科技大學；7.上海大學；8.上海外國語大學；9.蘇州大學；10.武漢東湖新技術開發區；11.張江高科技園區；12.蘇州工業園區；13.上海技術交易所；14.上海聯合產權交易所。考察報告就參訪之學校與單位,歸納參訪考察心得與感想,在中國大陸國家科技園現況與運作方面共九項,在中國大陸高校校辦產學現況與運作方面共五項,在新技術開發區工業園區現況與運作方面共六項,在中國大陸技術交易所、聯合產權交易所現況與運作霅惘@二項,合計二十二項,並提出考察及行程建議共十二項,以提供我國訂定高等技職教育產學合作政策及高等技職學校擬定產學合作計畫之參考。綜觀中國大陸高校推動產學合作,不論在校辦產業或大學科技園區能夠持續穩定的發展,除了學校本身的意願外,各級政府的高度支援與重視,實為一重要關鍵。當然,中國大陸在推動產學合作卻也潛存不少問題,頗值得我國高等技職教育推動產學合作政策之借鏡參考。 |