2004-08-26 至 2004-12-15
共 1 位
| 系統識別號 | C09400636 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 特殊教育 |
| 計畫名稱 | 高職特教班學生轉銜教育 |
| 報告名稱 | 高職特教班學生轉銜教育 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2004-12-28 |
| 報告書頁數 | 32 |
| 出國期間 | 2004-08-26 至 2004-12-15 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | |
| 出國類別 | 研究 |
| 關鍵詞 | 就業轉銜,生涯輔導,輕度智能障礙,自我決策,高職學生 |
| 計畫主辦機關 | 教育部 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 本報告主要藉由訪美的機會,深入了解美國當地對於輕度身心障礙青少年在轉銜方面的輔導;本研究不僅參訪了美國奧克拉荷馬大學學障輔導中心,美國當地庇護工廠,身心障礙者就業輔導中心,及當地高中等.本報告並設計問卷以了解當地從事身障工作者或特教教師對於高中職身心障者轉銜的看法.在報告中也呈現出不同文化對於身障福利的衝擊.有關的報告內容可提供從事特教工作者及相關單位建議. |
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