2003-08-01 至 2005-06-14
共 1 位
| 系統識別號 | C09403497 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 教育及體育 |
| 計畫名稱 | 出國進修報告 |
| 報告名稱 | 為提舞蹈教育之推廣、進而將舞蹈教育與藝術之推動植入教育體系,及其對社會藝術文化發揮的影響力之研究 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2005-09-01 |
| 報告書頁數 | 19 |
| 出國期間 | 2003-08-01 至 2005-06-14 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | LaSierraUniversity |
| 出國類別 | 進修 |
| 關鍵詞 | 筆者於美國愛荷華大學攻讀碩士後,深感美國文化對待藝術教育的態度與重視,於是筆者受之影響極深並於學成歸國後急於投入舞蹈教育的環境中,願能將所學與舞蹈界學子分享,筆者的專精在芭蕾教學,在教學芭蕾課程中教學有十年之久,在台灣其芭蕾教育不能與西方國家作比較,因為芭蕾的教育在台灣只有短短的30年,筆者認為仍需繼續研究芭蕾的教學方法並研究出屬於本國人芭蕾舞蹈藝術之教育方式。 |
| 計畫主辦機關 | 國立臺灣體育學院 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 筆者前往美國進修教育博士,希望藉著美國教育的理念基礎及系統結合舞蹈技能教育,希望帶給舞蹈科系之學生擁有更紮實的教育理論基礎為舞蹈教育紮根。筆者決定在觀念開放的美國高等教育體系修習教育研究及教學方法,其因美國高等教育教育延續自小、中、高、大學之一貫性採循序漸進之學習制度,其重視個人化及專業的理念實為當今世紀的楷模;其教育要求的本質發自學生的個體及內化並極為重視其文化差異及個人家庭背景給予最人性的知識領域之培養;其教育的本質及其精神使筆者為之驚嘆,也希望其正面的影響及其兼具系統及人性化的教育理論能為本國學子帶來更多的教育改革及進步。 |
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