2005-09-05 至 2005-09-15
共 5 位
| 系統識別號 | C09404205 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 教育及體育 |
| 計畫名稱 | 北歐教育制度考察 |
| 報告名稱 | 芬蘭丹麥教育制度考察 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2005-10-18 |
| 報告書頁數 | 38 |
| 出國期間 | 2005-09-05 至 2005-09-15 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 芬蘭--芬蘭國會,教育部,教育部國家教育委員會,ANKEN瑞典語經濟與企業管理學院SwedishSchoolofEconimics BusinessAdministration,赫爾辛基大學UniversityofHelsinki,MARTINKALLIO中小學MartinkallioComprehensiveSchool,ESPOO國際學校EspooInternationalComprehensiveSchool,Nokia手機公司丹麥--教育部MinistryofEducation,科學技術暨創新部MinistryofScience,TechnologyandInnovation,哥本哈根大學UniversityofCopenhagen,哥本哈根管理學院CBS-CopenhagenBusinessSchool,丹麥設計學院Denmark’sDesignSchool,丹麥設計中心DDC-DanishDesignCentre |
| 出國類別 | 考察 |
| 關鍵詞 | 北歐,芬蘭,丹麥,教育制度 |
| 計畫主辦機關 | 教育部 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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| 出國人員 |
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| 教育部為全國最高教育行政主管機關,所規劃之各項教育政策及施政措施,攸關全國教師及學生之權益,為了解歐洲國家多元開放的教育政策,自學前教育、國中小、高中職、大學乃至成人教育如何與家庭、社會資源結合,連結成一完整的教育網絡,又如何落實創造力教育及如何加強教師專業訓練,進而培育具有創造力之學生等議題,特選定全球競爭力名列前茅的北歐國家—芬蘭及丹麥兩國,於94年9月5日至11日進行為期11天之考察。本次考察由教育部主任秘書率高教、中教、體育、人事等4位司（處）長一同前往,由外交部駐芬蘭、丹麥兩代表處協助安排拜會各該國教育部、大中小學及企業機構等單位,就中小學教育、高等教育、師資培育及健康體育等面向,探究瞭解其政策規劃方向及執行現況,並與兩國教育官員及各校主事者交換意見心得,討論相關政策推動情況及遭遇之問題,供作我國日後規劃制定各項政策之參考。藉由本次考察,對我國教育政策及現況得以反思,諸如我國教育目前面臨因多元族群及外籍配偶人數增加,產生許多社會問題,如何參考芬蘭的成功經驗,以教育型塑尊重多元文化的社會,並參考該國強調均質化的教育理念,全面落實我國中小學學生學習扶助與補救教學,另丹麥成立「科學、技術及創新部」,希望藉由大學研發與創新促進產業之發展,此外,這兩國對於大學評鑑極為重視,均設有專責單位處理,近年來更戮力推展大學的國際化,加強產學合作,大大提升了國家創造力及競爭力,在師資培育的職前教育階段,相當重視師培生對國家所訂頒的中小學課程綱要之研習等,均值得我國參考研議。本次考察得到許多啟示及可供借鏡之處,相信日後我國在制定相關教育政策時,可提供國際性的思考方向並對增進雙方合作交流有極大助益。 |
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