2005-10-01 至 2006-02-01
共 1 位
| 系統識別號 | C09501585 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | 社會教育 |
| 計畫名稱 | 相互衝突或是並行不悖---高中歷史教育中本土與多元文化之研究 |
| 報告名稱 | 相互衝突或是並行不悖---高中歷史教育中本土與多元文化之研究 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2006-07-31 |
| 報告書頁數 | 39 |
| 出國期間 | 2005-10-01 至 2006-02-01 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 華盛頓大學NAME多元文化研討會 |
| 出國類別 | 研究 |
| 關鍵詞 | 高中歷史多元文化教育 |
| 計畫主辦機關 | 教育部 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 在嘗試與不同大學的教育系聯繫之下,最後決定到華盛頓大學教育學院,進修多元種族研究：方法、內容與教材(MultiethnicStudies:Methods,Contents,andMaterials)。筆者在2005年11月9日到13日參加了在喬治亞州的亞特蘭大舉辦的第15屆NAME多元文化研討會。在西雅圖期間,透過一位老師的協助,到一間SECONDARYBILINGUALORITATIONCENTER(SBOC),並進到教室實際觀看歷史老師上華盛頓州歷史的情形。 |
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