2007-05-27 至 2007-05-31
共 1 位
| 系統識別號 | C09601164 |
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| 主題分類 | 教育 |
| 施政分類 | |
| 計畫名稱 | 參加新加坡2007年CRPP主辦之學術研討會 |
| 報告名稱 | 參加2007年新加坡CRPP主辦之「RedesigningPedagogy:Culture,KnowledgeandUnderstanding」國際學術研討會報告 |
| 電子全文檔 | |
| 報告日期 | 2007-06-20 |
| 報告書頁數 | 36 |
| 出國期間 | 2007-05-27 至 2007-05-31 |
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| 前往地區 |
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| 參訪機關 | 新加坡NationalInstituteofEducation(NIE,國立教育院)下屬之TheCentreforResearchinPedagogyandPractice（CRPP,教學與實踐研究中心） |
| 出國類別 | 其他 |
| 關鍵詞 | NIE,CRPP,教學實踐研究,學術研討會 |
| 計畫主辦機關 | 國立教育研究院籌備處 | ||||||||||
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| 出國人員 |
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| 新加坡國立教育院（NIE）的CRPP在2007年於新加坡辦理了第二屆「重建教學方法：文化、知識和理解（RedesigningPedagogy:Culture,KnowledgeandUnderstanding）」的國際研討會,有來自25國約1800人參與。研討內容除了特邀學者的10場主題演講和6場專題講座之外,還有參與者發表的51場次專題論壇、151場次論文發表和43場次工作坊,參與人數眾多,規模甚大,議題組織嚴謹。該研討會從主題訂定、主題演講邀請和專題講座設定,皆與CRPP從2002年開始且仍在繼續進行中的「課堂教學實踐」研究密切結合,一方面可檢視研究成果,一方面可推展研究成果,提高該中心及研究計畫的能見度。CRPP的研究作法及研討會辦理方式,可做為國內相關學術研究機構的參考。 |
| 前往原始報告頁面：http://report.nat.gov.tw/ReportFront/report_detail.jspx?sysId=C09601164 |